理化生實驗室整體建設需要考慮實驗室的布局、設備配置、安全措施、環境控制等多個方面。
一個好的實驗室，布局是關鍵。理化生實驗室劃分實驗教學區、儀器設備存放區、樣品準備區、清洗區，將辦公區域和實驗區域分開，設置門禁，確保各個實驗區域之間的流暢連接，同時考慮實驗室的通風、排水、供電等基礎設施。
實驗教學區：主要放置實驗臺、實驗儀器設備等，滿足學生進行各類理化生實驗操作的需求。根據教學規模和實驗類型，合理規劃實驗臺的數量、形狀（如邊臺、中央臺等）及排列方式，確保學生有足夠的操作空間且教師便于指導巡視。
儀器設備存放區：配備專門的儀器柜、試劑架等，用于存放各類實驗儀器、試劑、玻璃器皿等物品。此區域應保持干燥、通風良好，并按照儀器設備的類別、規格進行分類存放，便于管理和取用。
準備區：供教師進行實驗課前的準備工作，如配制試劑、調試儀器等。準備區應臨近實驗教學區，配備實驗臺、水槽、電源插座、通風櫥等設施，并且要有足夠的儲存空間放置常用的實驗材料和工具。
實驗室設置安全標識，標明危險區域、危險物品和緊急出口，
實驗室整體裝修采用不易燃的材料，對于精密儀器室和無菌室特殊區域著重設計，避免灰塵、微生物污染實驗環境和樣品。
選擇耐腐蝕、易清潔的全鋼實驗臺，實驗臺的高度和寬度可以自由定制，符合人體工程學，保證操作的舒適性。實驗臺還可以配備水槽、水龍頭、電源插座、氣體考克等設施，方便學生進行實驗操作。
在實際建設過程中，還需要根據具體的實驗室需求和條件進行詳細的規劃和設計。這樣，集科技、安全與環保于一體的理化生實驗室就建設完成了。
